con gress?
Interesse am Kongresse?
Hier ein paar Hinweise für Interessierte - durchaus spannendes, lässt sich sagen..
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Lernen und Arbeiten mit PodCasts:
- Listening Comprehension im (Fremd-)Sprachunterricht
- Vorlesungen dokumentieren/zugänglich machen (auch mit PowerPoint)
- PodCasts erstellen als Projekte für SchülerInnen/Kinder (mündl. und/oder schriftlich)
-- Selbstbewusstsein
-- Teilnahme am öffentl. Diskurs
-- Sprachlernen
-- allg. Medienkompetenz (konkreter Umgang mit Medien/Verständnis für Mediensystem/etc.)
-- Anerkennung für ein fertiges Produkt --> erreicht Öffentlichkeit
-- weckt Interesse für ein Thema
- Lernen ist immer und überall möglich [on demand/MP3-Player & andere Mobile Devices]
- Wiederholtes Anhören als wichtiger Parameter zum Lernen
- weitere Infos unter der PPP auf dem LV-Blog
Hier ein paar Hinweise für Interessierte - durchaus spannendes, lässt sich sagen..
- Sektion Medienpädagogik der DGfE mit Tagungshinweisen
- Media Literacy Conference in London
- Medienpäadgogisches Manifest: Keine Bildung ohne Medien!
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Lernen und Arbeiten mit PodCasts:
- Listening Comprehension im (Fremd-)Sprachunterricht
- Vorlesungen dokumentieren/zugänglich machen (auch mit PowerPoint)
- PodCasts erstellen als Projekte für SchülerInnen/Kinder (mündl. und/oder schriftlich)
-- Selbstbewusstsein
-- Teilnahme am öffentl. Diskurs
-- Sprachlernen
-- allg. Medienkompetenz (konkreter Umgang mit Medien/Verständnis für Mediensystem/etc.)
-- Anerkennung für ein fertiges Produkt --> erreicht Öffentlichkeit
-- weckt Interesse für ein Thema
- Lernen ist immer und überall möglich [on demand/MP3-Player & andere Mobile Devices]
- Wiederholtes Anhören als wichtiger Parameter zum Lernen
- weitere Infos unter der PPP auf dem LV-Blog
tiermensch - 4. Mai, 14:06
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